La station météo du collège

La station météorologique implantée dans l'enceinte du collège comprend un abri et une instrumentation extérieure.

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 L'abri météo : Réalisé par l'agent du collège, il répond aux normes suivantes :
  • bois ( matériau faiblement conducteur de la chaleur)
  • blanc ( réfléchit le rayonnement )
  • persiennes et double toit ( ventilation )
  • porte au nord ( limite l'exposition des appareils au rayonnement solaire direct)
  • position (1,5 m du sol et sur pelouse pour limiter le réfléchissement du rayonnement solaire).

 

Ci-contre : l'abri-météo, le pluviomètre à lecture directe et le pluviomètre à lecture automatique (photo Loïc Thonier)

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Ci-dessus : les instruments à l'intérieur de l'abri ; au premier plan, le boîtier blanc contient les capteurs T, U de la station automatique. (photo : Loïc Thonier)
Dans l'abri : les appareils à lecture directe  :
  • Baromètre anéroïde
  • Thermomètre minima-maxima " à bouton poussoir " ( l'utilisation des thermomètres maxi à mercure et mini à toluène s'est avérée difficile avec les élèves de 6ème)
  • Thermomètre sec et thermomètre mouillé.

Les capteurs thermo-hygro de la station automatique sont également disposés dans l'abri.
A l'extérieur de l'abri se trouvent les instruments suivants :
  • Le pluviomètre à lecture directe (SPIEA)
  • Le pluviomètre automatique
  • La girouette classique et le système girouette-anémomètre (station automatique) sur un mât de 8 m.

Remarques : La station ne répond pas aux normes suivantes:

  • Distance de la station par rapport aux obstacles les plus proches ( bâtiment du collège)
  • Hauteur du mât insuffisante (un mât haubanné de 12 m de hauteur est en cours de réalisation).

L'écran de visualisation de la station automatique se trouve dans l'espace météo inauguré fin décembre 2001. Cette station automatique est reliée à un micro-ordinateur et un téléviseur placé dans le hall d'entrée du self-service  permet de visualiser l'ensemble des données météo. Ce téléviseur permettra également la diffusion des travaux réalisés par les élèves (diaporama).

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